Descrizione
Contiene principi, valori, criteri educativi e organizzativi dell’Istituzione.
Lo statuto delle istituzioni scolastiche e formative costituisce il documento fondamentale dell’istituzione e in particolare stabilisce, nel rispetto di quanto previsto dalla Legge provinciale 7 agosto 2006, n. 5:
a) i principi e i criteri di organizzazione dell’istituzione scolastica e formativa;
b) i contenuti vincolanti e le modalità di approvazione del progetto d’istituto;
c) le funzioni, la composizione e le modalità di nomina degli organi collegiali dell’istituzione,
d) i contenuti e le modalità di approvazione del regolamento interno che, in attuazione dello statuto, definisce anche gli aspetti organizzativi attinenti il funzionamento dell’istituzione e dei relativi organi, nonché del regolamento che definisce i doveri degli studenti e i comportamenti che configurano mancanze disciplinari;
e) le modalità di formazione e di approvazione del bilancio e del conto consuntivo;
f) la partecipazione degli studenti e dei genitori alle attività della classe e dell’istituzione, garantendo il diritto di riunione e di assemblea e favorendo le attività delle associazioni di studenti e di genitori, anche attraverso la messa a disposizione di spazi adeguati;
g) la partecipazione dell’istituzione e della comunità scolastica a progetti o iniziative d’integrazione, collaborazione e scambio con altri soggetti in ambito nazionale, europeo e internazionale;
h) le modalità, definite su eventuale proposta e previo parere della consulta dei genitori, del collegio dei docenti e della consulta degli studenti, con le quali le istituzioni instaurano con altri soggetti pubblici o privati operanti sul territorio forme di cooperazione e collaborazione rivolte alla migliore definizione dei contenuti e degli indirizzi da esprimere nel progetto d’istituto.